1 |
Правовые основы в сфере специального (дефектологического) образования
|
18
|
6
|
24
|
Тест
|
2 |
Основы ВНД и нейрофизиологии
|
34
|
10
|
44
|
Тест
|
3 |
Развитие речи у детей
|
24
|
8
|
32
|
Тест
|
4 |
Дизонтогенез речевого развития
|
24
|
8
|
32
|
Тест
|
5 |
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения у детей
|
34
|
10
|
44
|
Тест
|
6 |
Основы инклюзивного и интегрированного образования
|
20
|
8
|
28
|
Тест
|
7 |
Основы нейропсихологии и нейролингвистики
|
20
|
6
|
26
|
Тест
|
8 |
Психология девиантного поведения
|
20
|
8
|
28
|
Тест
|
9 |
Основы генетики
|
20
|
8
|
28
|
Тест
|
10 |
Основы коррекционной педагогики
|
34
|
10
|
44
|
Тест
|
11 |
Введение в профессию «учитель-логопед (логопед)»
|
34
|
10
|
44
|
Тест
|
12 |
Дифференциальная диагностики в логопедии
|
36
|
10
|
46
|
Тест
|
13 |
Основы специальной психологии
|
22
|
8
|
30
|
Тест
|
14 |
Детская клиническая психология
|
20
|
6
|
26
|
Тест
|
15 |
Особенности психологии детей с нарушениями речи, интеллекта, опорно-двигательного аппарата, эмоционально-волевой сферы и поведения
|
90
|
36
|
126
|
Тест
|
16 |
Основы сурдопсихологии и тифлопсихологии
|
58
|
18
|
76
|
Тест
|
17 |
Диагностика детей, обладающих ограниченными возможностями здоровья. Медико-психолого-педагогическая комиссия
|
20
|
6
|
26
|
Тест
|
18 |
Психолого-педагогическое сопровождение семей с ОВЗ
|
18
|
6
|
24
|
Тест
|
19 |
Психологическое консультирование, психокоррекция, психотерапия и реабилитация в специальном образовании
|
16
|
6
|
22
|
Тест
|
20 |
Профилактика нарушений развития у детей.
|
18
|
6
|
24
|
Тест
|
21 |
Обеспечение специальной психологической помощи детям с нарушением слуха, опорно-двигательного аппарата, интеллекта, зрения.
|
70
|
26
|
96
|
Тест
|
22 |
Обеспечение специальной психологической помощи детям с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения
|
26
|
12
|
38
|
Тест
|
23 |
Дислалия. Дизартрия. Коррекция нарушений звукопроизношения
|
56
|
24
|
80
|
Тест
|
24 |
Коррекционная работа при ринолалии
|
32
|
8
|
40
|
Тест
|
25 |
Коррекционно-логопедическая работа при алалии
|
34
|
10
|
44
|
Тест
|
26 |
Афазия. Классификация форм и диагностика
|
68
|
24
|
92
|
Тест
|
27 |
Коррекционно-педагогическая, логопедическая работа по профилактике и преодолению афазии. Методики раннего этапа восстановления речи
|
96
|
38
|
134
|
Тест
|
28 |
Особенности диагностики и динамики развития афазии при геморрагическом и ишемическом инсульте
|
38
|
14
|
52
|
Тест
|
29 |
Общее недоразвитие речи и фонетико-фонематические нарушения речи
|
36
|
10
|
46
|
Тест
|
30 |
Коррекционная работа по преодолению заикания у детей дошкольного и школьного возраста
|
58
|
18
|
76
|
Тест
|
31 |
Практикум по организации коррекционно-педагогической работы
|
38
|
14
|
52
|
Тест
|
32 |
Обучение и воспитание детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях реализации ФГОС
|
24
|
8
|
32
|
Тест
|
33 |
Коррекция нарушения чтения и письма у детей
|
36
|
12
|
48
|
Тест
|
34 |
Методики развития речи у детей с тяжелыми нарушениями речевой функции
|
32
|
8
|
40
|
Тест
|
35 |
Методология обучения грамоте детей с различными нарушениями речи
|
20
|
8
|
28
|
Тест
|
36 |
Нейрореабилитация при патологиях речи и иных высших психических функций
|
38
|
14
|
52
|
Тест
|
37 |
Методики восстановления речи и мышления после инсульта
|
78
|
26
|
104
|
Тест
|
38 |
Методика проведения логопедического массажа. Артикуляционный массаж при заикании и ринолалии, дизартрии
|
82
|
26
|
108
|
Тест
|
39 |
ЛФК в коррекции речевых расстройств. Логоритмические упражнения
|
70
|
14
|
84
|
Тест
|
40 |
Итоговая аттестация
|
|
|
10
|
Тест
|
41 |
Итого
|
1512
|
508
|
2030
|
|